19 сентября в МБОУ СОШ № 28 состоялось родительское собрание, на котором обсуждалась тема, крайне актуальная для каждого ребёнка — выбор будущей профессии. Родители были единодушны во мнении, что профориентация играет ключевую роль в определении жизненных целей и стремлений их детей.

Они отметили, что профориентация служит основой для успешного построения будущего их детей. Ведь главное — чтобы выбранная профессия приносила радость и удовольствие. В ходе собрания были развеяны некоторые мифы об образовании и выборе профессии.

По мере прохождения курса «Россия — мои горизонты» ребята получают возможность более глубокого изучения различных сфер экономики и их взаимосвязи. Это особенно важно как для тех, кто ещё не определился с выбором, так и для тех, кто уже сделал свой выбор.

Родители 9-х классов подчеркнули, что в условиях быстро меняющегося мира крайне важно, что в школах выделяется время на знакомство детей с различными профессиями и достижениями в различных отраслях производства.

27 марта 2025 года состоялось практико-ориентированное занятие еженедельного курса «Россия – мои горизонты». Школьникам 6-11классов были предложены к изучению три темы на выбор: «Россия здоровая», «Россия умная» и «Россия комфортная».

Традиционно занятия провели педагоги в формате дискуссии, с использованием презентаций и видеороликов с участием профильных специалистов, которые рассказали о своем профессиональном выборе. Ребята познакомились со специалистами востребованных профессий и выполнили практические задания от экспертов. 

В «России здоровой» школьники узнали, какие дисциплины необходимы, чтобы стать провизором или медсестрой, а также какие навыки и качества важны, чтобы стать врачом-онкологом.

Как устранить неисправность работы связи и сделать страницу веб-сайта удобной для пользователя рассказали инженер-инсталлятор и фронтенд-разработчик в теме «Россия умная».

В теме «Россия комфортная» школьники узнали, сколько времени необходимо мастеру строительно-монтажных работ для строительства школы, а также почему архитектору общественных пространств важно проявление внимания к эмоциям людей при проектировании набережных, парков, детских площадок и других территорий.

В завершении занятия ребята обсудили, какие умения и навыки необходимы экспертам для работы, а педагоги поделились актуальной информацией о трудоустройстве в этих сферах.

20 марта 2025 года прошло очередное занятие "Россия- мои горизонты" по теме "Россия комфортная: строительство и архитектура".

На занятии ребята увидели, как строительство и архитектура объединяют в себе инновации, технологии и творчество, создавая комфортную и современную среду для жизни. Поразмышляли, как можно решить проблемы нехватки кадров, что можно сделать для снижения стоимости строительства и о многом другом. Определили, какие качества необходимы для работы в сфере строительства. А также познакомились с такими профессиями, как архитектор, ландшафтный дизайнер, инженер-строитель, геодезист, проектировщик умных домов и узнали, как важно для этих профессий изучать математику, физику, информатику, черчение и географию

13 марта 2025 года для учащихся МБОУ СОШ № 28 прошло очередное занятие по курсу "Россия - мои горизонты" на тему "Россия умная: программирование и телекоммуникации". Эта отрасль касается всех сфер нашей жизни: образования, медицины, тяжёлой промышленности, торговли, развлечений. Ребята узнали, как отрасль программирования и телекоммуникаций делают нашу жизнь лучше, и кто помогает России быть цифровой державой. На занятии они углубились в тему программирования и телекоммуникаций - одних из самых актуальных и быстроразвивающихся направлений современного мира. Важность этой темы трудно переоценить в эпоху цифровизации и технологических изменений. Знания в области ИТ становятся ключом к успешной карьере и эффективному участию в жизни общества.

6 марта 2025 года в рамках курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» для обучающихся 6-11 классов прошло практико-ориентированное занятие на темы по выбору — «Россия безопасная», «Россия индустриальная» или «Россия деловая».

Сегодня обучающиеся познакомились с новыми, важными и востребованными профессиями, как проектный менеджер, наладчик станков с ЧПУ. На практико-ориентированном занятии обучающиеся оценили работу этих специалистов по разным параметрам формулы выбора профессии, а затем выполнили реальные задания от экспертов. Теперь школьники наверняка лучше представили, подходит ли им данная профессия или похожие на неё, близкие специальности.

Сегодня прошло очередное занятие внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» по теме «Россия безопасная: военно- промышленный комплекс". Ребята узнали, что «Военно-промышленный комплекс» — обеспечивает защиту государства от внешних угроз.  Но защита Родины — это не только военные на передовой. Важную роль играют и те, кто разрабатывает и создаёт технику, экипировку, системы связи — всё, что помогает армии быть сильной. Этим занимается целая отрасль — военно-промышленный комплекс, или ВПК, который играет ключевую роль в деле независимости нашей страны. Ребята поняли, как появляются самолёты, танки, ракетные комплексы, которые мы видим во время трансляции парада Победы каждое 9 мая. И это далеко не полный список того, что производит ВПК. Ведь это и бронежилеты, и каски, и рации. А также большое количество научных центров, где трудятся учёные.

20 февраля 2025 года в школе прошло очередное внеклассное занятие по теме: «Россия индустриальная: тяжёлая промышленность и машиностроение».

В ходе занятия ребята узнали, что такое чёрная металлургия и какие металлы она включает, что тяжёлая промышленность и машиностроение — это не просто производство металлов и машин, а огромный мир технологий, которые постоянно меняют нашу жизнь; обсудили, какие подотрасли тяжёлой промышленности наиболее важны для экономики страны и почему, как связаны машиностроение и энергетика, какие технологии помогают делать производство безопаснее и эффективнее. В ходе просмотров видеороликов ребята познакомились с перечнем профессий из области тяжёлой промышленности и машиностроения.

13 февраля 2025 года прошло практико-ориентированное  занятие курса «Россия – мои горизонты» с тремя увлекательными темами: «Россия комфортная, Россия индустриальная и Россия умная!»

В рамках занятия, учащиеся смогли познакомиться с востребованными профессиями и узнать, как специалисты разных сфер применяют современные технологии в своей работе.

Россия комфортная — погрузились в профессию диспетчера регистрации в аэропорту и разработчика железнодорожных симуляторов. Специалисты поделились особенностями своих профессий.

Россия индустриальная — познакомились с профессией портного-закройщика, который превращает ткани в уникальные произведения искусства, а также узнали об эксперте в разработке полимерных материалов.

Россия умная — узнали о профессии учителя истории и обществознания, попробовали себя в роли педагога и глубже поняли науку о воспитании. Также познакомились с нейролингвистом, который соединяет язык и исследования мозга.

6 февраля 2025 года прошло очередное занятие внеурочной деятельности «Россия - мои горизонты» по теме «Россия умная: наука и образование».

Образование открывает перед нами необъятный мир знаний, учит критически мыслить и принимать решения. Наука же — это ключ к пониманию мира вокруг нас, способная дать ответы на самые сложные вопросы человечества. На занятии ребята не только обсуждали значимость науки и образования, но и активно взаимодействовали: играли в образовательные игры, смотрели видеоролики и анализировали их содержание. В командной работе разбирались, какие задачи решает каждая профессия и почему она важна для общества.

30 января 2025 года в рамках курса «Россия – мои горизонты» прошло очередное занятие «Россия индустриальная: легкая промышленность» для учащихся 6-11 классов.

Обучающиеся исследовали значимую и многогранную отрасль российской экономики — лёгкую промышленность. На занятии ребята узнали, как различные регионы страны вносят свой вклад в её развитие, какие направления и подотрасли формируют эту сферу. А также приняли участие в интерактивной игре «Разработка коллекции», познакомились с современными технологиями, которые меняют привычные подходы к производству. Кроме того, ребята с педагогами обсудили направления в вузах и колледжах, которые помогут им выбрать правильный путь в этом увлекательном мире.

23 января 2025 года прошло очередное отраслевое занятие «Россия индустриальная: добыча и переработка» в рамках курса «Россия — мои горизонты».

Оно было посвящено одной из отраслей индустриальной среды – основе нашей повседневной жизни, которая объединяет все этапы производства – от добычи сырья до выпуска готовой продукции. Ни для кого не секрет, что Россия занимает лидирующие позиции в мире по добыче нефти, газа, золота, алмазов и многих других полезных ископаемых.

В ходе занятия ребята пришли к выводу, если в будущем кто-то хочет связать свою жизнь с профессией индустриальной среды, необходимо серьезно изучать такие школьные предметы: как география, биология, физика, посещать кружки по робототехнике.

16 января 2025 года в рамках курса «Россия – мои горизонты» прошли профориентационные тематические занятия по теме «Мое будущее». Они были посвящены личностным качествам, необходимых в той или иной профессии. Существует множество профессий, и люди, работающие в них, тоже разные.

Учащиеся узнали, что кроме интереса к конкретной профессиональной среде нужно учитывать и личные качества, проявляющиеся в разных ситуациях. Это и общительность, и эмоциональность, и стрессоустойчивость. Без учёта этих качеств невозможно чувствовать себя в выбранной профессии комфортно и органично. Это занятие помогло учащимся познакомиться с новыми диагностиками, лучше понять свои сильные стороны и сделать уверенный шаг к выбору профессии.

26 декабря 2024 года прошёл увлекательный урок курса «Россия - мои горизонты" на тему "Проектное занятие".

Заканчивается год семьи, поэтому на последнем занятии года ребята рассуждали о роли семьи и близких в профориентации, вспомнили о профессиях родственников, а также создавали профессиональное древо семьи. Учащиеся выяснили, что каждый из нас владеет важными ресурсами и сам решает, как и на что их обменивать. Поделились советами, как вести конструктивный диалог с родителями, чтобы грамотно донести до них свою точку зрения и как поступить, если они не поддерживают выбор будущей профессии

19 декабря 2024 года прошли очередные занятия внеурочной деятельности «Россия-мои горизонты» на тему «Россия здоровая: медицина и фармация».

На занятии учащиеся вместе с классными руководителями совершили важное путешествие в мир здоровья. Внимание к медицине и фармации — основа сильной и здоровой России, ведь именно они помогают каждому из нас справляться с болезнями, восстанавливать силы и сохранять жизненную энергию. От состояния медицины и фармации зависит не только благополучие каждого человека, но и будущее страны в целом.

Ребята обсудили распространённые профессии медицины и фармации. Их также ждали увлекательные игры и видеоролики. Они узнали много нового о Здоровой среде и разобрали, какие профили обучения и школьные предметы с ней связаны. Медицина и фармация — важные отрасли, специалисты в данных областях работают над важными открытиями, которые помогают сохранять жизни.

12 декабря 2024 года прошло четырнадцатое отраслевое занятие "Россия комфортная: энергетика".

     Сегодня урок начался с просмотра видеоролика, который открыл перед ребятами основные направления энергетики и показал, насколько она неразрывно связана с нашей повседневной жизнью. Учащиеся познакомились с подотраслями российской энергетики, узнали много нового о перспективных и разносторонних профессиях данной отрасли. Наибольший интерес дети проявили в игре "Энергетическая мозаика", которая помогла увидеть, как связаны различные подотрасли энергетики, оборудование и профессии в этой сфере. В завершение урока, ребята узнали, какое образование и навыки нужны, чтобы внести свой вклад в развитие энергетики. Ведь именно сегодняшние школьники в скором будущем смогут привнести свежие идеи в эту жизненно важную отрасль нашей страны

5 декабря 2024 года прошло очередное внеурочное занятие "Россия-мои горизонты". Темой сегодняшнего занятия стала "Россия деловая: предпринимательство".

В мире, где экономика постоянно меняется, понимание основ предпринимательской деятельности становится не только актуальным, но и необходимым для каждого из нас.
Предпринимательство — это деятельность, в которой важно всё: придумать идею, продвинуть её и сделать так, чтобы потребители остались довольны. Обучающиеся 6-11 классов посмотрели видеоролики о предпринимателях и предприятиях; поучаствовали в групповых работах "Создай свой бизнес", "Поиск идеи для бизнеса"; поиграли в игру –разминку «Виды предпринимательства: традиционный и инновационный бизнесы»; заполнили анкету "Предпринимательские качества". В целом занятие было исчерпывающим и познавательным.

28 ноября 2024 года прошли профориентационные занятия «Россия — мои горизонты» на тему «Россия математическая: профессиональные траектории», посвященные Дню математика.

1 декабря в нашей стране будет впервые отмечаться День математика. Праздник приурочен ко дню рождения выдающегося российского математика Николая Ивановича Лобачевского. В ходе занятия обучающиеся обсуждали вопросы о том, как применение математических знаний может помочь повышению производительности труда, о применении математики в различных профессиях. Затем просмотрели видеоролик и приняли участие в игре «Математика в профессиях». Ребята также ознакомились со списком профессий, где необходимо изучение математических наук. В завершении пришли к выводу, что математика-царица наук, так как этот предмет важен в самых разных профессиях. Также увидели, как важно мыслить логически, уметь считать и анализировать, рассуждать и делать выводы, устанавливать связи и закономерности. Какую бы сферу вы ни выбрали для себя в будущем, математика наверняка вам пригодится

21 ноября 2024 года прошли профориентационные занятия «Россия — мои горизонты» по теме «Россия комфортная: транспорт».

На занятиях обучающиеся раскрыли понятие «комфортное пространство», выяснили, что это действительно важная часть нашей жизни. Строительство и архитектура, благоустройство и ЖКХ, транспорт и транспортная инфраструктура, а также энергетика — те самые отрасли, которые составляют Комфортную среду. Кроме того, они отвечают за безопасное и удобное передвижение. Транспорт — это одна из важнейших отраслей, которая ежедневно влияет на нашу жизнь и играет ключевую роль в экономике России. Ведь транспорт — это не только техника, это ещё и целая инфраструктура: дороги, мосты, скоростные магистрали, автобусные остановки и железнодорожные станции. Самое главное поняли, какой труд скрывается за самой обычной поездкой в транспорте. 

14 ноября 2024 года состоялось практико-ориентированное занятие в рамках профориентационного курса «Россия — мои горизонты» «Россия здоровая».

Обучающиеся познакомились с интересной и очень востребованной профессией современности — биотехнолог и рассмотрели её, вспомнив формулу выбора профессии. Ребят ознакомили с данным, в соответствии с которыми, этих высококвалифицированных специалистов очень ждут в нашей стране. Обучающиеся посмотрели видеоролики, в которых специалист рассказал о своей работе, и выполнили задание от него. Благодаря полученным знаниям и опыту обучающиеся составили уже знакомую им формулу выбора профессии, которую они потом смогут применить для себя.

7 ноября 2024 года состоялось очередное профориентационное занятие из внеурочного курса «Россия – мои горизонты» на тему «Россия безопасная: полиция, противопожарная служба, служба спасения, охрана».

Классные руководители поговорили с учащимися о Безопасной среде, о том, что потребность в безопасности – базовая для человека. Сотрудники четырёх важных служб ежедневно трудятся над тем, чтобы сделать нашу жизнь комфортной, надёжной и безопасной, стараются минимизировать ситуации, несущие угрозу для жизни, здоровья и имущества каждого из нас. Также ребята определили, какие школьные предметы тесно связаны с безопасной средой, и обсудили, в каких заведениях можно учиться тем, кто хотел бы стать специалистом в этой важной области.

24 октября 2024 года для обучающихся 6-11 классов в рамках внеурочной деятельности профессионального минимума «Россия – мои горизонты» прошло внеурочное занятие "Россия здоровая: биотехнологии, экология".

Ребята познакомились со спектром профессий данной отрасли, побеседовали о рациональном потреблении, актуальности профессий, связанных с экологией, областях использования биотехнологий. Узнали, как именно биотехнологии и экология помогают решать важные проблемы, которые стоят перед человечеством, и какие перспективы открывают в будущем. Посмотрели тематические ролики и презентации, которые помогают разобраться в профессии и её перспективах.

Отраслевое занятие «Россия аграрная: пищевая промышленность и общественное питание» прошло  в рамках курса внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты» . Сегодня на занятии поговорили о пищевой промышленности и общественном питании как части Аграрной среды. Ребята увидели, как можно реализовать себя в аграрной области, познакомились с некоторыми актуальными профессиями и вариантами получения образования, просмотрели познавательные видеоролики, проработали в группах и выполнили небольшое проверочное задание. Может быть, в будущем именно они захотят кормить и радовать людей или создадут технологии, которые продвинут эту сферу вперёд!  Полученные знания помогут им определиться с направлением будущей профессией. 

10 октября 2024 года в рамках внеурочного занятия "Россия - мои горизонты" состоялось практико-ориентированное занятие.

На занятии педагоги с ребятами поговорили о формуле выбора профессии. Формула выбора профессии — это практический инструмент, который помогает определить, какая специальность подходит именно каждому из нас. Она помогает понять интересы и цели, а также провести анализ перспективных специальностей на рынке труда. Кроме этого, на занятии ребята узнали о разных отраслях и новых профессиях. Знание большего количества вариантов позволит выбрать ту профессию, которая лучше соответствует интересам и целям ученика. Но среди такого разнообразия можно и потеряться. А формула выбора профессии поможет этого избежать.

3 октября 2024 года прошло внеурочное занятие "Россия - мои горизонты" для обучающихся 6-11 классов. Тема сегодняшнего занятия: «Россия индустриальная: атомная промышленность».

На занятии ребята узнали, что такое индустриальная среда и какую важнейшую роль она играет в экономике и развитии нашей страны. С помощью вовлекающего интерактива ребята выяснили, какие отрасли относятся к индустриальной среде и более подробно познакомились с атомной промышленностью. Во время просмотра видеоролика «Какие направления образования необходимы для реализации в атомной промышленности?» ребята познакомились с профессиями, необходимыми в атомной отрасли.

26 сентября 2024 года в рамках проекта "Россия - мои горизонты" прошло очередное занятие по теме "Россия аграрная: растениеводство, садоводство".

На занятии ребята говорили о том, что такое аграрные отрасли, аграрная профессиональная среда. Узнали о различных отраслях и профессиях, связанных с сельским хозяйством, посмотрели видеоролики, которые открыли для них много нового. Ребята познакомились с достижениями нашей страны в аграрной отрасли, которая не только обеспечивает продовольственную безопасность, но и вносит значительный вклад в экономику, создаёт рабочие места и способствует развитию сельских территорий.

Учащиеся обсудили какие школьные предметы связаны с аграрной средой и куда можно пойти учиться тем, кому это интересно

19 сентября 2024 года в школе прошло очередное занятие профориентационного курса «Россия – мои горизонты» в рамках проекта «Билет в будущее». Тема занятия: «Познаю себя».

На занятии поднималась одна из главных тем для каждого ученика, как выбрать профессию, исходя из своих интересов, какие бывают интересы, чем они уникальны и как они могут пригодиться при выборе профессии. Ребята, активно участвовали в беседе, задавали вопросы. Так же учащиеся узнали про компьютерную диагностику, которая помогает узнать и оценить свои интересы, рассмотрели разные предметы профессиональной деятельности. Учащиеся пришли к выводу, что если интерес высокий, то стоит выбирать профессии, где этот интерес можно реализовать.

12 сентября 2024 года прошло занятие по профориентации, которое было посвящено теме «Открой своё будущее».

На занятии поднималась одна из самых значимых тем для каждого подростка — выбор будущего профессионального пути и любимого дела. Ребята погрузились в профессиональную среду и познакомились с направлениями:
естественно-научным; техническим; социально-гуманитарным; экономическим.
Занятия были наполнены интерактивными заданиями и обсуждениями. Ребята попытались определить свои сильные стороны и понять, какие направления им интересны.

5 сентября 2024 года  было проведено первое установочное внеурочное занятие по курсу "Россия - мои горизонты, мои достижения". Дети открыли для себя много нового об известных российских учёных, узнали об их достижениях и познакомились с удивительным городом профессий "Профиград" и его жителями. Просмотрев видеоролики «Достижения России» и «Профиград», учащиеся   попытались создать свою карту профессионального города и, самое главное, получили представление о том, как важно осознанно подходить к выбору будущей профессии, учитывая свои интересы, способности и потребности рынка труда